சவூதி அரேபிய விண்வெளி வீரர்களான ரய்யானா பர்னாவி மற்றும் அலி அல் கர்னி ஆகியோர் சர்வதேச விண்வெளி நிலையத்திலிருந்து (ISS) சவூதியில் உள்ள பள்ளி மாணவர்களுடன் திரவமாக்கப்பட்ட வண்ணங்களின் பெருக்கம் குறித்து நேரடி அறிவியல் பரிசோதனையை மேற்கொண்டனர்.
ஆரம்ப நிலைகளிலிருந்தே மாணவர்களை இலக்காகக் கொண்ட அனுபவம் மாணவர்களுக்கும் விண்வெளி வீரர்களுக்கும் இடையே நேரடியான தொடர்புகளைக் கண்டது, மேலும் அது வண்ணத் திரவங்களைக் கிளறி, பின்னர் விண்வெளியிலும் பூமியிலும் அவற்றின் வேகம் மற்றும் வடிவங்களை ஒப்பிட்டுப் பார்த்து அவற்றின் நடத்தையில் கவனம் செலுத்துகிறது.
விண்வெளி வீரர்கள் வடிவங்களில் உள்ள வேறுபாட்டிற்கான காரணங்களையும் விவாதித்தனர் மற்றும் ஈர்ப்பு விசையின் குறைவு மற்றும் வலிமை வேகம் மற்றும் வடிவங்களில் தாக்கத்தை ஏற்படுத்துவதை பரிசோதித்தனர்.
விண்வெளி வீரர்கள் புதிய தலைமுறை தலைவர்கள், ஆய்வாளர்கள் மற்றும் சவூதி அறிஞர்களை உருவாக்கவும், அறிவியல் பகுப்பாய்வின் திறன்களை மேம்படுத்தவும், அறிவியல், தொழில்நுட்பம், பொறியியல் மற்றும் கணிதம் ஆகிய துறைகளில் மாணவர்களின் ஆர்வத்தை அதிகரிக்கவும் இந்தச் சோதனைகள் முயல்கின்றன.
தகவல் தொடர்பு, விண்வெளி மற்றும் தொழில்நுட்ப ஆணையம், கல்வி அமைச்சகம் மற்றும் கிங் அப்துல்அஜிஸ் மற்றும் அவரது தோழர்கள் அறக்கட்டளை (மவ்ஹிபா) ஆகியவற்றின் ஒத்துழைப்புடன் சவூதி விண்வெளி ஆணையத்தால் கல்விச் சோதனைகள் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளன என்பது குறிப்பிடத்தக்கது.
இந்த சோதனைகள் மாணவர்களுக்கு விண்வெளி வீரர்களைத் தொடர்பு கொள்ளவும், அவர்களிடம் கேள்விகளைக் கேட்கவும், மைக்ரோ கிராவிட்டி சூழலில் சோதனைகளின் முடிவுகளை தரையில் தோன்றிய முடிவுகளுடன் ஒப்பிடவும் வாய்ப்புகளை வழங்குகிறது.
